Dwa kompletne przemówienia dla audytorium, każde około 300 słów: to trzy do czterech minut czasu na mówienie, górny limit przed wygraną składanych krzeseł. Nazwy są wymyślone, mechanika jest prawdziwa. Po każdym przemówieniu jest napisane, dlaczego się nosi. Struktura tego projektu jest wyjaśniona na stronie Przemówienie na Zgromadzenie Szkolne.
Przykład 1: Przedstawiciel uczniów na początku roku szkolnego
Sytuacja: Pierwsze spotkanie po wakacjach letnich, audytorium, klasy 5-12, cztery minuty czasu na wykład między zarządem szkoły a ogłoszeniami harmonogramu.
Dzień dobry! Dla wszystkich nowych: nazywam się Amelie Roth, chodzę do klasy 11a, a w maju wybraliście mnie na przedstawicielkę uczniów. Do piątoklasistów w pierwszych trzech rzędach: Witamy. Sześć lat temu siedziałem dokładnie tam, gdzie ty teraz siedzisz. Masz najlepsze miejsca w całej sali: z góry widać wszystko.
mam dla ciebie dokładnie trzy rzeczy, to mikrofon znów należy do pana Petzolda. Zaplanowałem cztery minuty, czas ucieka.
Po pierwsze: dystrybutor wody. Zebrałeś na nią 1100 podpisów w zeszłym roku szkolnym. Został rozkazany. Dozorca mówi, że połączenie nastąpi w okresie jesiennych wakacji, a od października będzie w nowym budynku. Osiągnąłeś to, tworząc listę podpisów na kwadratowym papierze. Pamiętaj o tym przy wszystkim, co cię w tej szkole niepokoi.
Po drugie, SV szuka wsparcia. Obecnie jest nas dziewięć osób. W zeszłym roku wykorzystaliśmy go do organizacji biegu charytatywnego, dwóch dni motto oraz panelu dyskusyjnego na temat wyborów juniorów. Z piętnastoma osobami możemy zrobić dwa razy więcej. Pierwsze spotkanie odbędzie się w czwartek o 13:30, sala 114. Dystrybutor wody też był dziwnym pomysłem dwa lata temu.
Po trzecie, i to jest dla mnie najważniejsze: jeśli coś cię irytuje, napisz do nas. Skrzynka SV teraz wisi obok sekretariatu, opróżniamy ją w każdy piątek. Nie musisz na nim pisać imienia, wystarczy kartka papieru. W ostatnim roku szkolnym zebrano 74 kartki papieru. Trzy z nich stały się projektami, a jeden z nich będzie przekazywać wodę od października.
wam wszystkim udanego roku szkolnego. Życzę nowoprzybyłym, żebyście szybko się odnaleźli. A jeśli nie: jedenasci z żółtymi wstążkami to twoi rodzice chrzestni, znają każdą salę w tym budynku. Do zobaczenia. Czwartek, pokój 114.
Dlaczego to działa: Przemówienie ogłasza trzy punkty: Audytorium wie od drugiej dwudziestej godziny, ile to potrwa i pozostaje spokojne. Dystrybutor wody to paragon, który każdy może sprawdzić (1100 podpisów, październik, nowy budynek), i swoją drogą potwierdza prawdziwe przesłanie: Udział coś zmienia w tej szkole. Każde żądanie ma datę i numer pokoju, “Pokój 114” jest wspomniany dwukrotnie, drugi raz jako ostatnie zdanie, aby zostało w pamięci. A piątoklasiści są zwracani bezpośrednio na początku: najmłodsi są najbardziej niespokojnymi słuchaczami, kto ich złapie w pierwszej minucie, ma salę.
Przykład 2: Dyrektor dotrzymuje zobowiązań
Sytuacja: Ostatnie szkolne zgromadzenie przed wakacjami letnimi. Dyrektor honoruje szkolną służbę medyczną i indywidualnego ucznia, trzy minuty, potem brawa i świadectwa.
od 14 lat stoję na czele szkolnych apeli, a teraz nadchodzi część, na którą czekam najbardziej każdego roku: wyróżnienia.
Przede wszystkim szkolna służba medyczna. Dwunastu uczniów z klas 8–12, rozpoznajesz ich po czerwonych plecakach. W tym roku szkolnym: 87 misji. W tym celu dwunastu odbywało dalsze szkolenia co drugą sobotę, dobrowolnie, podczas gdy inni spali dłużej. 87 występów oznacza: stłuczone kolana, krążenie na festiwalu sportowym – a w lutym moment, gdy sprawy zrobiły się poważne. Koleżanka z koleżanek upadła w pokoju nauczycielskim, a Melina Okafor z pierwszego kwartału przetrwała pierwsze minuty aż do przyjazdu karetki. Lekarz ratunkowy powiedział mi później: “Młoda kobieta zrobiła wszystko dobrze.” Melina, czy mogłabyś podejść na przód. A wraz z nią cała służba medyczna.
Drugie wyróżnienie przypada komuś, kto w innym przypadku nigdy nie stoi na czele. Jakob Wenzel z 9c skontaktował się z nami we wrześniu, gdy szukaliśmy korepetycji z matematyki dla szkoły niższej klasy. W poniedziałki i środy, podczas przerwy na lunch, w pokoju 021, tym bez okien. Jakob był obecny na 61 z 64 koncertów. Trzech piątoklasistów, którzy jesienią mieli piątkę, ma teraz trójkę na świadectwie. Kiedy zapytałem go, dlaczego to robi, odpowiedział: “Jeden z nich pomógł mi w szóstej rundzie.” Jacob, naprzód z tobą.
Ta szkoła mierzy twoją wiedzę na świadectwach. 87 misji i 61 przerw na lunch w pokoju bez okien nie jest mierzonych żadnymi zeznaniami. Dlatego obie mają dziś wielką scenę, przed wszystkimi 400 osobami w tej sali.
Jeśli chcesz wziąć udział w służbie medycznej lub korepetycjach w następnym roku szkolnym: Pani Demir będzie przyjmować zapisy od poniedziałku, sala 108. Gratuluję wszystkim, którzy zostali zaszczyceni. Sprawiłeś, że ta szkoła jest lepsza w tym roku.
Dlaczego to działa: Każda nagroda ma nazwę i weryfikowalną liczbę: 87 misji, 61 z 64 terminów, od pięciu do trzech. Nie ma tu ogólnej pochwały dla “wielkiego zaangażowania”, więc każde zdanie wydaje się zasłużone. Cytat lekarza ratunkowego to pochwała od innych, a pochwała od innych jest dwukrotnie ważniejsza przed audytorium. Pokój 021 bez okien to detal, który sprawia, że występ Jakoba jest fizycznie namacalny. Kolejność rośnie pod koniec: najpierw grupa, potem cicha jednostka jako najsilniejszy moment. A przemówienie kończy się ogłoszeniem, które umożliwia podjęcie działań: pani Demir, od poniedziałku, sala 108.
Wzór za tym
Oba przemówienia opierają się na tej samej zasadzie: przesłanie, konkretne nazwiska i postacie z życia szkolnego, zakończenie z umówieniem się na spotkanie. Nie ma zdania, którego piątoklasista nie mógłby powtórzyć. Jeśli piszesz własne przemówienie dla audytorium, najpierw zbierz trzy najbardziej konkretne szczegóły, jakie posiadasz: zapis, numer sali, nazwę. Buduj przemówienie wokół nich. eloqole zamienia to w gotowy szkic podczas twojego czasu na wystąpienia.